改变了一千天——沙巴体育战役
Dr. 梅丽莎·伯恩斯在尸体实验室里指导学生解剖

Remarkable Resources

by Bryson Durst

提供给我们的健康科学学生的工具只是沙巴体育为所有学科投资尖端资源的一个例子. 从健康科学的尸体实验室到圣经研究中的托拉卷轴,再到商学院的交易室, 一流的教育资产为沙巴体育的学生提供了职业就业机会和备受瞩目的研究生机会.

沙巴体育,我们的健康科学项目正在准备下一代优秀的 nurses and nurse practitioners, skilled athletic trainers,并等待最终的专业认证,富有洞察力和爱心 PAs. 我们的尖端技术将有助于确保他们能够在美国改变生活.S. and around the world. 这些非凡的资源包括:

  • 一个大体解剖实验室,加强本科科学和相关健康专业在课堂上的学习, 帮助他们更好地理解身体系统之间的关系,让他们在研究生院有一个良好的开端.
  • 一种被称为解剖桌的数字解剖设备帮助学生在雪松维尔的新 Master of Athletic Training 程序交互和了解人体的结构在一个虚拟的, interactive, and reversible manner.
  • 一个最近升级的,最先进的模拟中心,以确保 nursing 学生将继续在广泛的实际病人护理情况中获得宝贵的经验.

非凡的经历:大体解剖实验室

学生们在尸体实验室检查一具尸体有一些课堂概念,教科书并不能完全公正地对待,比如人体. 作为沙巴体育追求卓越的一部分, 这所大学的大体解剖实验室让本科生在了解人体的过程中获得实践经验.

The lab features four cadavers, 每学期收到两份来自赖特州立大学布恩肖夫医学院解剖礼物计划(Fairborn)的新礼物, Ohio). Each semester, 八名在高级解剖学课程中取得高分的学生可参加人体解剖课程(生物选修课).

During that semester, 学生们与解剖学教授一起学习解剖技术和正确的尸体护理. 他们获得了超过40小时的动手解剖新捐赠的尸体的经验(4:1学生与尸体的比例). This is a valuable experience, 尤其是那些即将进入医学领域的学生, dental, 或医师助理(PA)学校第二年. Additionally, 上学期解剖的尸体将用于本大学开设的其他本科解剖学课程.

“我们有很多校友说,他们觉得自己在解剖实验室的经历给了他们进入医学院的优势,因为大体解剖学通常是医学院的第一门课程,96岁的梅丽莎(哈特曼)伯恩斯说, Assistant Professor of Biology.

医学院的录取率为82%,相比之下为40%.3 percent nationally“他们的许多研究生同学很少或根本没有接触过人类尸体,”她补充说. “我相信在本科阶段有一个大体解剖实验室是一个独特而有价值的学习工具, 尤其是对从事医疗保健行业的学生.”

解剖实验室也加强了学生在其他解剖学课程的学习经验.

“去看真正的器官和肌肉, to be able to touch them, to pick them up and hold them, 提供了一种通过阅读教科书无法复制的动手交互方式,” said Burns. “但一旦你有了亲身体验, 你可以去教科书或解剖学图册, 这样就更有意义了.”

这段经历帮助了雪松维尔医学院预科毕业生,他们现在在全国各地的医学院学习. According to Burns, 过去五年(2017-2021年), 申请医学院的Cedarville医学院预科生中有82%被录取(71人中有58人), and over that same time, 63%(71人中有45人)首次被录取. 根据美国医学院协会的统计,40.在同一五年期间,全国医科大学的录取率为3%.

高科技研究:解剖台

Dr. 肯·布拉德向一群学生展示解剖台Complementing the cadaver lab, 沙巴体育联合健康学院最近投资了一种名为“解剖桌”的交互式数字解剖设备. Using two giant touch screens, 运动训练硕士项目的学生们将分析四个人的详细扫描图,这四个人在通过考试前同意使用他们的身体. 他们还将能够审查案例研究,以确定这些患者的潜在疾病过程.

桌子将允许学生移动和旋转身体, 添加和删除层看皮肤, muscle, bones, blood vessels, and internal organs. 教师可以将表格整合到测验和讲座中, 要求学生识别不同的身体结构.

今年夏天,体育训练硕士项目也将使用传统的尸体, but unlike cadavers, 学生可以在课外自行使用解剖桌. 这张表格还能让学生们立即分析出传统尸体上难以分析的结构.

当学生们解剖完尸体后,他们无法将尸体重新组装起来, 他们可以随意在解剖台上增加和删除人体的各个层次.

“解剖台将增强我们在尸体研究中的沙巴体育,” said Mike Weller, 运动训练副教授和项目主管. “它可能更适合那些伴随这种技术长大的人的学习风格.”

沙巴体育是俄亥俄州仅有的几所拥有解剖台的大学之一. 它现在将是运动训练硕士项目的专属, 尽管韦勒设想将其开放给联合健康学院的其他项目.

现实实践:护理模拟器

理解课程概念很重要, 但实践是学习经验的重要组成部分. 沙巴体育为学生提供了通过模拟中心进行实践的机会 Schools of Nursing, Allied Health, and Pharmacy 最近更新,以确保在未来几年的最先进的经验.

最新的更新是SimCapture Pro, 基于云的多角度视频录制仿真管理平台, simulator data capture, annotation, streaming, and debriefing capabilities, 以及模拟参与者的自我反思.

大三和大四的护理学生在中心的三个高保真隔间里使用逼真的人体模型, 两个是莱达尔模拟人模型,一个是莱达尔模拟妈妈, 练习他们的推理和判断能力.

两名护生检查儿童模拟器的状态These simulators can sweat, bleed, and produce heart sounds, lung sounds, 还有心率和血氧饱和度等生命体征. 学生使用SimMen来评估这些指标,并提供必要的药物和护理. 他们使用SimMom来练习分娩和分娩护理, 以及用于儿科场景的中等保真度婴儿和儿童模拟器.

护理系高年级学生每学期要在高保真模拟器上两班四小时. 他们用这些模拟器进行医疗外科手术, mental health, maternity, and pediatric clinical courses, 以及专门为老年人开设的复杂护理和领导力课程.

在春季学期开始时,护理学和药学专业的高年级学生还将共同参加为期一周的高级心脏生命支持(ACLS)模拟代码认证机会.

Karen (Mathews) Callan ’85, 护理实验室和设施的协调员, 与其他教师一起运行高保真模拟器,以确保真实的模拟体验.

“In the Simulation Center, students apply their knowledge, skills, and, most importantly, their clinical judgment, clinical reasoning, 有效的沟通技巧,” said Callan.

在护理学院的其他技能实验室, 大二的护理学生在引导模拟中与中等保真度的模拟器互动,在那里他们学习生命体征的基础知识和它们所表明的东西.

这些模拟并不能取代真实医院的临床, 但它们增加了学习经验. 通过模拟医院环境而不考虑现实世界的后果, 学生可以带头解决复杂的医疗问题. 汇报可以让学生分析自己做得对与错. 扮演亲人的学生也让护士练习与病人的朋友和家人沟通以及处理临终问题.

“It’s very realistic, 它让学生有机会真正感受到他们是在临床环境中,” said Callan. “他们将成为护士,根据自己的评估做出真正的决定. 与其他专业人员进行沟通的实践,由教师在场景中扮演角色,使我们的毕业生在组织和表达重要信息给其他医疗保健专业人员方面有了很好的实践.”

有这样的训练环境, 难怪沙巴体育的护校学生, 以及健康科学专业的学生, 被全国各地的雇主寻找. 优秀的技术,优秀的师资,造就优秀的成果.

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Bryson Durst ’22 是沙巴体育传播学专业的学生,也是公共关系专业的学生作家.

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